Les élèves des Classes à Horaires Aménagés Théâtre du collège  sont allés voir la pièce de théâtre Le Chat le jeudi 26 mars à la MJC de Rodez. L’auteur de la pièce est François Hien. La particularité de ce spectacle est que l’auteur est allé rencontrer des élèves dans plusieurs collèges afin de rendre le texte plus authentique.

Les comédiens sont Kadiatou Camara, Yann Lheureux et Marin Moreau. Les techniciens sont Romain de Lagarde aux lumières et Baptiste Tanné au son. L’assistanat à la mise en scène est assuré par Julie Grange.

Lors de la représentation, nous suivons plusieurs personnages — dix-huit au total — répartis entre les différents acteurs. La pièce parle de la vie dans un collège, d’une élève harcelée et, au milieu de tout cela, d’un chat qui vient bouleverser les choses, voire les empirer.

Dans cette pièce de théâtre, le décor est minimaliste, permettant de faciliter les changements de scènes nombreux. Ces changements donnent un rythme rapide à la pièce.

Chaque personnage possède aussi un sac à dos, comme Inès, Saïda ou Louna, avec un sac qui leur correspond et une manière de jouer bien à eux, afin de caractériser les personnages rapidement.

Le jeu de son et de lumière n’est pas particulièrement présent. C’est surtout à la fin du spectacle qu’une scène utilise réellement la lumière. Même la sonnerie du collège n’est pas diffusée par des enceintes : elle est produite par les acteurs eux‑mêmes. L’idée est de donner plus de force au moment final.

Leur rythme et leur manière de dire les mots sont efficaces : le public comprend immédiatement quel personnage ils incarnent. 

Les acteurs cassent le quatrième mur en s’adressant au public et en le faisant participer. Aussi, ils se déplacent sur scène en occupant tout l’espace, et ils n’hésitent pas à sortir de scène pour jouer au milieu du public. Tout cela dans le but de rendre le spectacle le plus vivant possible et marquer l’avantage sur le cinéma, qui ne permet pas cela. Le public a été vraiment séduit par cette mise en scène. Cela a beaucoup séduit le public.

Cette pièce traite du harcèlement avec beaucoup de réalisme, car contrairement à d’autres messages sur ce sujet, le langage utilisé est celui des adolescents, ce qui rend l’histoire plus vraie et plus percutante.